En el marco de la próxima edición de la Evaluación PISA, el Ministerio de Capital Humano, a través de la Secretaría de Educación, llevó adelante la Jornada de Capacitación de Coordinadores de Escuela durante los días 18 y 19 de junio, con el objetivo de fortalecer el rol de quienes estarán a cargo de coordinar el operativo en los establecimientos educativos seleccionados.
La capacitación estuvo destinada a los coordinadores escolares de las instituciones que participarán en PISA 2025, junto con un referente técnico por jurisdicción perteneciente a las Unidades de Evaluación Provinciales. Durante ambas jornadas se abordaron aspectos clave de la prueba, que busca evaluar los aprendizajes de estudiantes de 15 años en Lectura, Matemática y Ciencias.
PISA 2025: foco en Ciencias
En esta novena edición de la evaluación PISA —el estudio internacional más amplio en el ámbito educativo, impulsado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)—, el eje principal estará puesto en Ciencias, por lo que los instrumentos de evaluación incluirán un mayor número de preguntas en esta área.
A nivel nacional, se estima que alrededor de 200 escuelas argentinas participarán del operativo, el cual se desarrollará durante el ciclo lectivo 2025. Los resultados serán publicados en septiembre de 2026, con informes tanto a nivel internacional como un informe nacional elaborado por la Secretaría de Educación.
Preparación y sensibilización
Durante el primer día de la jornada, la Dirección de Evaluación y Aprendizajes, dependiente de la Secretaría de Educación, ofreció a los coordinadores una visión general del operativo, además de detallar las tareas específicas que deberán llevar adelante en sus instituciones.
El segundo encuentro se centró en la sensibilización de las comunidades educativas: se explicó cómo se construyen los instrumentos de evaluación de PISA, cómo comunicar a docentes, familias y estudiantes el sentido y la metodología del operativo, y cómo promover una participación comprometida de toda la comunidad educativa.
¿Qué es PISA?
El Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) se lleva adelante desde el año 2000 y evalúa cada tres años —ahora con una frecuencia de cinco— las competencias en Lectura, Matemática y Ciencias de estudiantes de 15 años en más de 90 países.
Además de medir aprendizajes, PISA recopila información sobre las prácticas educativas, las condiciones de enseñanza y aprendizaje, y otros factores contextuales que permiten interpretar los resultados y diseñar políticas públicas basadas en evidencia.
